CUARTA SEMANA IES MACIÁ ABELA

Esta semana, ha sido una semana distinta puesto que hemos tenido una excursión con los alumnos de 3º a la sierra de Crevillente.
He observado unas clases de fútbol de 3º ESO y de Floorball de 2º ESO, que han impartido unos alumnos en prácticas del instituto. También he tenido que dar la clase de balonmano a los alumnos de 4ºESO y de PCPI porque la profesora estaba realizando un examen individual a ellos. Me ha servido de gran ayuda, porque tenía menos confianza con ellos y me ha hecho que coja más soltura de cara a mi unidad didáctica.
Por último, la excursión a la sierra de Crevillente ha sido muy enriquecedora por muchas cosas, bien sea por conocer la sierra de la zona, o por la visita a los asentamientos Íberos y al acueducto romano de la zona. Además, he conocido a los alumnos en otro ámbito distinto, al igual que a los profesores que nos acompañaron, y ha sido una grata experiencia.

TERCERA SEMANA IES MACIÁ ABELA

Esta tercera semana de practicum, ha servido para darme cuenta de la cohesión que existe en el departamento de Educación Física, así cómo en los profesores de todo el centro. Para empezar, hemos tenido que realizar un examen a 1ºB sobre el tema de la flexibilidad, y además hemos corregido oralmente los errores. Además, hemos tenido una reunión con una madre porque a su hija le han detectado una hernia discal. Es un dato de vital importancia puesto que la actividad física puede servir de ayuda para aliviar el dolor y llevar una mejor calidad de vida en ese tipo de lesiones. Otra novedad esta semana, ha sido la prueba de un juego creado por los profesores del centro, que se llama "Palante" y que es una mezcla entre las palas de playa y el bádminton. En cuanto a clases observadas, ha habido unas cuantas de rugby en 2º de la ESO y de baloncesto en 1º ESO, realizadas por mis compañeros de Practicum. Creo que esta semana ha sido positiva por el hecho de interactuar con padres como novedad, y ver cómo hay que adaptar las clases para los niños que lo necesitan.

SEGUNDA SEMANA IES MACIÁ ABELA

Durante esta semana he seguido observando las distintas clases de 1º y 2º de la ESO, tanto en línea valenciana como castellana. Han empezado con las unidades didácticas de baloncesto en 1º y rugby en 2º. Las últimas sesiones de la semana las han impartido mis compañeros de prácticas Pablo y Fran. Yo empezaré con mis sesiones fuerza-resistencia para 1º y Fuerza-Acrosport para 2º a partir de la última semana de Febrero o la primera de Marzo. Además, esta semana he tenido que corregir algunos exámenes de alumnos de 2º ESO de la flexibilidad en valenciano. Me ha costado un poco entender algunas palabras, pero si tenía alguna duda se las preguntaba a mi tutora. En la reunión de esta semana de departamento hemos visto el Proyecto Educativo del Centro (PEC) y hemos tenido también, una reunión con María Jesús, Orientadora del Instituto que nos ha enseñado el proyecto de orientación del centro y ha establecido para la semana del 24 de febrero, una reunión con nosotros para explicarnos un poco sobre la realización de una programación didáctica. Como novedad esta semana, he tenido que examinar a alumnos de 2º ESO de un examen práctico de malabares, para poner fin a la unidad didáctica de Malabares. Todos han tenido un resultado positivo, y eso es una gran satisfacción para los docentes porque vemos que los alumnos se aplican a la hora de practicar educación física.

PRIMERA SEMANA IES MACIÁ ABELA

La primera semana de prácticas, la hemos comenzado el martes, debido a un problema laboral propio. He conocido a mi tutora de prácticas, Rut Aznar, la cual me ha presentado a las distintas clases a las que ella imparte la asignatura, me ha explicado el funcionamiento de éstas, etc... He observado a distintos grupos, tanto de 1º como de 2º de la ESO, que son a los que ella imparte clase, incluso a una clase de 4º ESO de la profesora Irene para ver cómo actúan otros profesores. También hemos tenido una clase de tutoría con la clase de 1ºB, de la que Rut es responsable, y he podido observar las formas que tiene el centro de controlar el comportamiento de los alumnos más problemáticos, con hojas de seguimiento y partes de comportamiento. Durante esta semana, hemos tenido todos los profesores de Educación física, así como los alumnos en prácticas, una reunión de departamento en la que hemos hablado de la realización del practicum, de cómo íbamos a enfocar nuestras unidades didácticas, de las excursiones que se van a realizar durante nuestra estancia en el centro, del calendario escolar, etc... Además, he podido comprobar que hay una muy buena armonía entre los profesores del departamento, puesto que se conocen desde hace muchos años y se entienden a la perfección. Por último, creo que este centro tiene una forma de impartir enseñanza muy buena y que deberían de aprender otros centros, porque creo que introducen unos valores humanos a los alumnos muy importantes y necesarios para la sociedad actual. Además, me están enseñando aspectos de la vida que me van a ser muy útil en mi futuro laboral y personal.